Storia e didattica
Storia e didattica
- POF: piano dell'offerta formativa
- Calendario della memoria
- Strumenti per la didattica della storia
- Archivi di esperienze
Nuvole di storia. Fumetti e graphic novel per raccontare la contemporaneità
Rassegna promossa da Isrec Piacenza e curata dalla giornalista Elisabetta Paraboschi con l’obiettivo di presentare alcune pubblicazioni fumettistiche di tema storico legato al Novecento attraverso videointerviste ad autori di graphic novel. I video sono disponibili su YouTube e sono rivolti alle ultime classi della scuola primaria e alle scuole secondarie di primo grado.
Videointervista a Lelio Bonaccorso, autore di “Peppino Impastato, un giullare contro la mafia” (BeccoGiallo, 2009).
Obiettivi:
- introdurre nelle classi il tema della legalità e dell’antimafia
- celebrare il 21 marzo (Giornata nazionale della memoria e dell’impegno in ricordo delle vittime delle mafie) attraverso un racconto per immagini dei temi inerenti la giornata
- approfondire la figura di Peppino Impastato e il suo impegno civile
- riflettere sul ruolo del giornalismo e sul ruolo nella diffusione di idee e valori
Videointervista a Bruna Martini, autrice di “Patria. Crescere in tempo di guerra” (Becco Giallo Editore, 2021)
Obiettivi:
- offrire una riflessione sull’infanzia vissuta in epoca di guerre e sulle differenze con l’attualità
- celebrare il 25 Aprile (Festa della Liberazione) attraverso un racconto per immagini dei temi inerenti la giornata
- i destinatari sono chiamati a riflettere sulla memoria e sulla sua trasmissione attraverso gli oggetti (potrebbe essere interessante chiedere loro di portare alcuni oggetti relativi alle loro memorie familiari)
Videointervista a Francesca Parmigiani e Shu Garbuglia, autrici di “Lo Stato spiegato alle bambine e ai bambini” (Becco Giallo, 2023) e “La Costituzione spiegata ai bambini” (Becco Giallo, 2020)
Obiettivi:
- introdurre nelle classi la storia della ricorrenza del 2 giugno
- celebrare il 2 giugno (Festa della Repubblica) attraverso un racconto per immagini dei temi inerenti la giornata
- stimolare un approfondimento sul tema della cittadinanza e dei diritti
- riflettere sulla progettualità di una graphic novel e sulla collaborazione fra sceneggiatore e illustratore
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